Medina, I. 2012. Los elementos atenuadores para expresar desacuerdo en el discurso oral de estudiantes E/LE universitarios de nivel B1 en contexto de inmersión. Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. 6, 11 (feb. 2012), 97–138. DOI:https://doi.org/10.26378/rnlael611179.