Sampedro Mella, M. (2018). La competencia pragmática en el español L1 y L2 a través de tres actos de habla: análisis contrastivo. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, 12(24), 178 - 201. https://doi.org/10.26378/rnlael122447