VÁZQUEZ, G. E. Diez tesis sobre la dicotomía ser/estar: una puesta en escena discursiva. Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, [S. l.], n. 3, p. 75–80, 2008. DOI: 10.26378/rnlael0394. Disponível em: https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/94. Acesso em: 16 jun. 2025.