Vacas Matos, Marta. 2020. El Aprendizaje De La Pragmática a Través De Un Corpus Multimodal De Nativos Y Aprendientes De Español. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas 14 (29), 17 - ´32. https://doi.org/10.26378/rnlael1429421.