Buyse, K. (2018) El impacto de las intervenciones didácticas motivacionales en el proceso de escritura y en su producto: el caso de los textos descriptivos, Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 12(25), pp. 13 - 33. doi: 10.26378/rnlael1225295.