Contreras Blanco, F. y Rico Pérez, C. (2017) «Terminologizar en el aula-taller de traducción: el caso de IN.MIGRA2-C»M, Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 11(23), pp. 61 - 72. doi: 10.26378/rnlael112330.