Genis Pedra, M., y E. Orduna Nocito. Análisis De La Frecuencia De Uso De Los Grupos Adverbiales Interactivos En El Inglés Académico De Los Universitarios Españoles Y Sus Implicaciones Pedagógicas. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, Vol. 6, n.º 12, Nov. 2012, pp. 35-48, doi:10.26378/rnlael612188.