Martínez, Ángela. El Enfoque Metodológico CLIL (Content and Language Integrated Learning) En La Enseñanza Primaria: Estudio Comparativo De Su Implementación En Un Centro Bilingüe Y En Un Centro Con Sección Bilingüe. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, Vol. 13, n.º 27, Nov. 2019, pp. 32-54, doi:10.26378/rnlael1327335.