Vacas Matos, M. El Aprendizaje De La Pragmática a Través De Un Corpus Multimodal De Nativos Y Aprendientes De Español. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, Vol. 14, n.º 29, Dec. 2020, p. 17 - ´32, doi:10.26378/rnlael1429421.