Cruz Rico, H., E. Mauder, L. Barceló-Coblijn, y M. Parafita Couto. Niños Bilingües Español-Neerlandés En Ámsterdam Y En Mallorca: Evidencia De La Importancia Del Input Y Del Contexto En La Adquisición Del Género Gramatical En Español. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, Vol. 15, n.º 30, Apr. 2021, pp. 14-38, doi:10.26378/rnlael1530440.