Genis Pedra, Marta, y Elena Orduna Nocito. Análisis De La Frecuencia De Uso De Los Grupos Adverbiales Interactivos En El Inglés Académico De Los Universitarios Españoles Y Sus Implicaciones Pedagógicas. Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas 6, no. 12 (noviembre 30, 2012): 35-48. Accedido mayo 27, 2020. https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/188.