López Vázquez, Julieta, y Beatriz Molina Gómez. La Intersección Entre Puntuación Y Discurso: Dificultades En La Interpretación De Modos Del Discurso En Estudiantes Universitarios. Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas 13, no. 26 (abril 29, 2019): 144 - 158. Accedido junio 16, 2019. https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/304.