Algunas consideraciones respecto a la investigación en Lingüística Aplicada y la recogida de datos a través de cuestionarios

  • María Cecilia MAinciburu Universidad de Siena (Italia)
Palabras clave: Metodologia de la investigación, Lingüística Aplicada, recogida de datos, cuestionarios

Resumen

Este artículo presenta una reflexión sobre el uso del cuestionario como instrumento para la recogida de datos en la investigación en Lingüística Aplicada a la enseñanza de lenguas extranjeras. Concluye con la necesidad de no administrarlos sin considerar otros elementos con los cuales triangular los resultados obtenidos.

Publicado
2010-11-30
Cómo citar
MAinciburu, M. (2010). Algunas consideraciones respecto a la investigación en Lingüística Aplicada y la recogida de datos a través de cuestionarios. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, 4(8), 99-102. https://doi.org/10.26378/rnlael48145
Sección
Discusión