La Vulnerabilidad de la propia imagen y la Búsqueda de la perfección lingüística

Condicionantes de la participación oral de los estudiantes taiwaneses en clases de ELE

Autores/as

  • Su Yn Hsieh Wenzao Ursuline College of Languages (Taiwán)

DOI:

https://doi.org/10.26378/rnlael019281

Palabras clave:

estudiantes sinohablantes de ELE, vulnerabilidad de la propia imagen, búsqueda de la perfección lingüística, destreza oral, reticencia

Resumen

La presente investigación busca determinar si las variables Vulnerabilidad de la Propia Imagen y la Búsqueda de la perfección lingüística inciden en la frecuencia del uso de la lengua meta en la clase de ELE. Metodológicamente, el estudio es una investigación de naturaleza cuantitativa, de tipo no experimental, descriptivo y correlacional. Los participantes son 138 estudiantes de ELE del Departamento de Español de la Universidad de Lenguas Extranjeras Wenzao en Taiwán y los datos son recogidos por medio de un cuestionario. Los resultados indican que efectivamente, la variable Vulnerabilidad de la Propia Imagen y la Búsqueda de la perfección lingüística correlacionan con la Frecuencia del uso del español en clase. La consideración de estas variables ayuda a comprender mejor la reticencia de los estudiantes taiwaneses a la hora de participar oralmente en clase.

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Publicado

2015-11-30

Cómo citar

Hsieh, S. Y. (2015). La Vulnerabilidad de la propia imagen y la Búsqueda de la perfección lingüística: Condicionantes de la participación oral de los estudiantes taiwaneses en clases de ELE. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, (19), 26–41. https://doi.org/10.26378/rnlael019281

Número

Sección

Artículos de referencia