La relación tamaño-afecto en la adquisición temprana de los diminutivos en español

The size-affect relation in the early acquisition of diminutives in Spanish

  • Zuleyka Mahitzé Olvera Yabur Estudiante
Palabras clave: Diminutivos, tamaño-afecto, dominio cognitivo, adquisición temprana., Diminutivos, tamaño-afecto, dominio cognitivo, adquisición temprana.

Resumen

Este trabajo analiza la relación tamaño-afecto de los diminutivos en español, con el objetivo de proponer una representación semántica para su estudio. El enfoque principal recae en la adquisición temprana del afijo –it‒, por lo que se analizaron el corpus transcritos de tres niños con un rango de edad entre los 1;10 y los 4;02, así como también se incluye una elicitación realizada a doce niños cuyas edades oscilan entre los 5 y 6 años y las grabaciones de cuatro entrevistas a adultos, esto con el fin de tener distintos grupos de control de los resultados. La explicación de los datos obtenidos se representa a partir del concepto de dominio cognitivo propuesto por Langacker.

 

Publicado
2019-04-29
Cómo citar
Olvera Yabur, Z. (2019). La relación tamaño-afecto en la adquisición temprana de los diminutivos en español. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, 13(26), 159 - 174. https://doi.org/10.26378/rnlael1326299
Sección
Miscelánea