Disponibilidad léxica: cuestiones metodológicas
A propósito de disponibilidad léxica de los estudiantes hispanos de Redwood City, CA
DOI:
https://doi.org/10.26378/rnlael611174Palabras clave:
Disponibilidad léxica, bilingüismo, Sociolingüística, Llingüística aplicadaResumen
Este articulo comenta los avances realizados por la investigación de Roberto Verdeses en el análisis de la disponibilidad léxica de los estudiantes hispanos de Redwood City. Se centra en la definición del concepto de "centros de interés" y en los problemas metodológicos que interesan la relación entre disponibilidad léxica y bilingüismo.
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