Estrategias de combinación de recursos lexicográficos en la adquisición de lenguas extranjeras (en contextos específicos)

Autores/as

  • Johannes Schnitzer Universidad de Ciencias Económicas y Empresariales de Viena
  • Dagmar Gromann Universidad Técnica de Dresde

DOI:

https://doi.org/10.26378/rnlael112334

Palabras clave:

lexicografía, estudios de usuarios, recursos lexicográficos, búsqueda lexicográfica, diccionario

Resumen

En relativamente poco tiempo el mundo lexicográfico ha experimentado cambios radicales respecto a la producción, a la disponibilidad y al uso de los distintos recursos lexicográficos. Han surgido nuevos medios que, aunque no tienen la búsqueda lexicográfica como primera función, bien pueden servir para este objetivo: buscadores de internet, corpus de textos paralelos, foros electrónicos, medios sociales, traductores automáticos, etc. En este contexto se plantean preguntas como qué papel desempeñan los distintos recursos lexicográficos en una búsqueda lexicográfica concreta, cuál es la combinación de ellos y cuál su cronología de uso. Este artículo profundiza en estas preguntas a base de un análisis del comportamiento lexicográfico en cinco lenguas extranjeras diferentes de 62 estudiantes de Administración de Empresas y, de esta manera, determina distintas estrategias de búsqueda.

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Publicado

2017-11-29

Cómo citar

Schnitzer, J., & Gromann, D. (2017). Estrategias de combinación de recursos lexicográficos en la adquisición de lenguas extranjeras (en contextos específicos). Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, 11(23), 124–145. https://doi.org/10.26378/rnlael112334

Número

Sección

Miscelánea