Para y para que con verbos en infinitivo y subjuntivo: un estudio con alumnos anglófonos de español

Rachel Kirk

doi:10.26378/rnlael0180

Para y para que con verbos en infinitivo y subjuntivo: un estudio con alumnos anglófonos de español

Autores/as

Rachel Kirk Mounds Park Academy, St. Paul (Minneapolis, EE.UU.)

DOI:

https://doi.org/10.26378/rnlael0180

Resumen

En esta investigación estudiamos los efectos de tres actividades diseñadas para enseñar el uso de las conjunciones del tipo para que en contraste con preposiciones.

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Publicado

2007-03-30

Cómo citar

Kirk, R. (2007). Para y para que con verbos en infinitivo y subjuntivo: un estudio con alumnos anglófonos de español. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, (1), 65. https://doi.org/10.26378/rnlael0180