Comentario sobre el artículo de Marta Genís Pedra y María Teresa Martín de Lama

An Experience of Synchronous On-Line Classes

Autores/as

  • Beatriz Muñoz Vicente Hochschule Emden/Leer (Alemania)

DOI:

https://doi.org/10.26378/rnlael715211

Palabras clave:

Aprendizaje mixto, aprendizaje síncrono, plataforma virtual colaborativa

Resumen

n este comentario se resume el artículo de las profesoras Genís Pedra y Martín de Lama, quienes presentan la metodología empleada en el Máster en Enseñanza Bilingüe de la Universidad Nebrija.

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Publicado

11/29/2013

Cómo citar

Muñoz Vicente, B. (2013). Comentario sobre el artículo de Marta Genís Pedra y María Teresa Martín de Lama: An Experience of Synchronous On-Line Classes. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, 7(15), 61–62. https://doi.org/10.26378/rnlael715211

Número

Núm. 15 (2013): Número 15

Sección

Discusión

Licencia

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