Núm. 15 (2013): Número 15

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Publicado: 11/29/2013

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Artículos de referencia

Análisis morfosintáctico de construcciones infinitivas en textos escritos por estudiantes de francés como lengua extranjera

Sara Quintero Ramírez

5-21
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Análisis de la percepción de los exámenes DELE A1 realizada por estudiantes taiwaneses de ELE

Javier Pérez Ruiz

22-47
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Una Experiencia de Clases Sincrónicas en línea

Marta Genís Pedra, María Teresa Martín de Lama

48-60
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Discusión

Comentario sobre el artículo de Marta Genís Pedra y María Teresa Martín de Lama An Experience of Synchronous On-Line Classes

Beatriz Muñoz Vicente

61-62
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Discusión sobre el artículo de Marta Genís Pedra y Mª Teresa Martín de Lama: An Experience of Synchronous On-Line Classes

Noa Talaván Zanón

63-64
- PDF (English)
Comentario sobre el artículo de Sara Quintero Ramírez: Análisis morfosintáctico de construcciones infinitivas en textos escritos por estudiantes de francés como lengua extranjera

Margarita Ramos Godínez

65 - 74
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La importancia del análisis de la influencia de los factores culturales y motivacionales en las certificaciones de idiomas

Ana Ramajo Cuesta

67-71
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Comentarios sobre el artículo "An experience of Synchronous On- Line Classes" de Marta Genis Pedra y María Teresa Martin de Lama

Roberto T. Verdeses-Mirabal

72-74
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Investigaciones en curso

La negociación de baremos para la evaluación colaborativa Un estudio de casos con alumnos norteamericanos de escuela secundaria

Diana Acevedo

75-84
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La formación lingüística y pedagógica de los profesores de E/LE en el estado de Georgia, EE.UU. Análisis y propuestas de mejora

Eliana Sodré Peck

85-103
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La retroalimentación en la corrección de la escritura Corrección y autocorrección en el aprendizaje de alumnos norteamericanos

María Isabel Silva Cruz

104-120
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