Las dificultades de describir y de enseñar el uso de un verbo

Autores/as

  • Juan Cuartero Otal Universidad Pablo de Olavide (Sevilla)

DOI:

https://doi.org/10.26378/rnlael017244

Palabras clave:

Gramática léxica, competencia léxica, descripción de la categoría verbo, enseñanza de lenguas extranjeras

Resumen

Este trabajo presenta algunas reflexiones hechas al hilo de los contenidos del estudio de Anna Sánchez Rufat acerca de la competencia léxica para el empleo de los verbos. Se centra en dos aspectos concretos: la dificultad para tratar desde el punto de vista teórico el significado y la combinatoria de los predicados verbales por un lado y la dificultad de transmitir los análisis gramaticales con finalidades didácticas concretas.

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Publicado

2014-11-11

Cómo citar

Cuartero Otal, J. (2014). Las dificultades de describir y de enseñar el uso de un verbo. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, (17), 90–94. https://doi.org/10.26378/rnlael017244

Número

Núm. 17 (2014): Número 17

Sección

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