Neuroimagen de los procesos de comprensión en la lectura y el lenguaje (2009)

Autores/as

  • José A. León Universidad Autónoma de Madrid

Palabras clave:

Lectura, comprensión, inferencias, neuroimagen, mente-cerebro

Resumen

En este artículo abordaremos algunas de estas cuestiones relativas a las estrechas relaciones entre mente y cerebro, no sin antes detenernos en saber algo más de las inferencias responsables de todo el lenguaje implícito que media en los procesos de comprensión y la realización de inferencias. El artículo introduce, aunque sea de manera breve, en este mundo fascinante del estudio del lenguaje implícito y de sus implicaciones en la mente y el cerebro, así como algunos resultados obtenido con la resonancia magnética funcional (RMf) y sobre algunas de sus repercusiones en el estudio del lenguaje e implicaciones educativas.

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Publicado

2010-03-12

Cómo citar

León, J. A. (2010). Neuroimagen de los procesos de comprensión en la lectura y el lenguaje (2009). Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, 4(7), 107–124. Recuperado a partir de https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/135

Número

Sección

Biblioteca esencial