El desafío preposicional en ELE

A propósito de "Las preposiciones en el habla no nativa de nivel intermedio: análisis de la interlengua basado en corpus" de Leonardo Campillos Llanos

Autores/as

  • María Luisa Regueiro Rodriguez Universidad Complutense de Madrid (España)

DOI:

https://doi.org/10.26378/rnlael816226

Palabras clave:

Análisis de errores, interlengua oral, investigación en corpus de estudiantes, español como lengua extranjera, preposiciones

Resumen

El presente artículo analiza el artículoLas preposiciones en el habla no nativa de nivel intermedio: análisis de la interlengua basado en corpus de Leonardo Campillos Llanos y reflexiona sobre su relevancia.

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Publicado

03/31/2014

Cómo citar

Regueiro Rodriguez, M. L. (2014). El desafío preposicional en ELE: A propósito de "Las preposiciones en el habla no nativa de nivel intermedio: análisis de la interlengua basado en corpus" de Leonardo Campillos Llanos. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, 8(16), 61–70. https://doi.org/10.26378/rnlael816226

Número

Núm. 16 (2014): Número 16

Sección

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