Ludolingüística y TiCs en el aula de lenguas

  • Pilar Concheiro Coello Universidad de Islandia
Palabras clave: ludolingüística, TICs, aprendizaje colaborativo, creencias, actitudes

Resumen

El objetivo de este trabajo es comentar el artículo de Emilio Ceruti titulado “Ludolingüística y uso colaborativo de las TICS: competencias, creencias y actitudes de estudiantes y profesores en un colegio de alto uso de tecnologías didácticas”. Este comentario discute los aspectos más destacables e incluye algunas consideraciones pedagógicas que han de ser tenidas en cuenta.

Publicado
2016-03-28
Cómo citar
Concheiro Coello, P. (2016). Ludolingüística y TiCs en el aula de lenguas. Revista Nebrija De Lingüística Aplicada a La Enseñanza De Lenguas, 10(20), 57 - 59. https://doi.org/10.26378/rnlael1020265
Sección
Comentario